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Variograma experimental (semana 8 · 21/09)

Cuaderno de clases

Mis apuntes de esa clase, ordenados y corregidos. Las capturas son de Vulcan y de los laboratorios. Las 17 diapositivas del curso que acompañaban estas notas no se publican: su contenido está resumido en el apunte de clase.

En esta clase se construyeron los dominios a lo largo del sondaje y se calculó el variograma sobre el mismo sondaje.

8.1 La idea del variograma

  • El variograma compara pares de muestras y mide cuánto varían las leyes a cierta distancia: a medida que se alejan, son más diferentes.
  • Se calcula con muchos pares de muestras y se aplica sobre compósitos.
  • Las leyes de cada par se restan; como la resta puede dar negativa, se eleva al cuadrado.
  • Se promedian los cuadrados y el promedio se divide por 2: ese es el valor de gamma (γ).

Se toma una muestra conocida en x y otra a una distancia x + h; se saca la diferencia, se eleva al cuadrado y luego se divide por 2.

\[ \gamma(h) = \frac{1}{2N(h)} \sum_{i=1}^{N(h)} \big[z(x_i) - z(x_i + h)\big]^2 \]

Se suman todos los pares separados por la distancia h, y eso es la sumatoria. N(h) es el número de pares.

  • Cada muestra tiene su ley asociada, y cada distancia tiene su propio grupo de pares.
  • Con 8 muestras hay 7 pares a 5 m: se saca la diferencia de cada par y se eleva al cuadrado.
  • A menor distancia, menor variación; a mayor distancia, mayor variación.
  • Para qué sirve en minería: traduce la continuidad de las leyes en información para estimar el recurso.

8.2 Partes del variograma

  • Comportamiento en el origen: el desplazamiento sobre el eje y en h ≈ 0 es variabilidad que existe incluso entre muestras casi pegadas.
  • Ese salto se llama efecto pepita (por las pepitas de oro).
  • La meseta es el valor máximo de variabilidad, donde la curva se estabiliza.
  • El alcance es la distancia donde se llega a la meseta: más allá, las muestras se comportan como independientes.

  • El efecto pepita se relaciona con el QA/QC: los errores de muestreo y análisis lo aumentan.

  • Compositar reduce el efecto pepita.
  • En esta clase también se hizo una estimación con inverso de la distancia en un modelo de bloques.

  • Alcance: distancia a la que el variograma se estabiliza.

  • Meseta: es un valor estadístico, aproximadamente igual a la varianza de los datos usados en el cálculo.
  • Para estimar puntos se define un radio de búsqueda. Un variograma omnidireccional mira en todas las direcciones a la vez.

8.3 Cómo se eligen los pares

En la realidad los datos no están ordenados en una grilla perfecta, así que se definen tolerancias: la tolerancia angular y el ancho de banda. El paso (lag) es la distancia h entre clases.

El variograma puede parecerse a distintas funciones matemáticas según lo errática que sea la variable.

A medida que la distancia aumenta se pueden evaluar menos pares, y el variograma es menos representativo.

8.4 Reglas prácticas

  • Los variogramas se hacen siempre sobre compósitos.
  • Cada dominio tiene su propio variograma.
  • Mínimo 30 pares para cada punto del variograma.
  • No graficar a distancias mayores que la mitad del campo.

8.5 Anisotropía

Anisotropía: un alcance distinto según la dirección, con la misma meseta. Si todo es igual en cualquier dirección, el depósito es isótropo.